Ouverture d’un atelier de sensibilisation sur l’assurance qualité de l’enseignement supérieur

Le ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche scientifique, M. Mohamed Lemine Ould Aboyé Ould Cheikh El Hadrami, a supervisé, jeudi, le démarrage d’un atelier de sensibilisation au profit des membres des cellules internes d’assurance qualité de l’enseignement supérieur. L’activité organisée en collaboration avec

Selon les organisateurs, l’atelier a pour objectif de contribuer à une meilleure compréhension des enjeux de la qualité de l’enseignement, l’élaboration d’instruments (référentiels, plans d’actions, tableaux de bords et outils d’évaluation) et la mise en œuvre effective de la politique d’assurance qualité dans les établissements d’enseignement supérieur.

Dans un mot prononcé pour la circonstance, le ministre de l'Enseignement, a déclaré que la qualité de l'enseignement supérieur est une préoccupation majeure du Président de la République M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, qui s’est engagé à augmenter les performances du secteur, à travers la création d’établissements aptes à garantir des formations de qualité. Ces enseignements, doivent être adaptés aux besoins du marché de l’emploi, afin d’impulser le développement.

Le ministre a ajouté que les résultats des travaux en cours, constitueront des acquis importants qui permettront à l'Autorité d’améliorer la qualité de l'enseignement supérieur.

Pour sa part, le président de l’Autorité mauritanienne d'Assurance Qualité de l'Enseignement Supérieur, M. Mohamed Lemine Haless a rappelé que le système d’enseignement supérieur est soumis, dans sa globalité, à une évaluation régulière portant sur son efficacité aussi bien interne qu’externe. Poursuivant, le président de l’Autorité a précisé que l’évaluation comprend ainsi les aspects administratifs, pédagogiques et de gouvernance.

Avant de finir son propos, Ould Haless a souligné qu’une série de présentations sera faite, par des experts, notamment sur la thématique de l’évaluation interne. Selon lui, les cellules internes d’assurance qualité de l’enseignement, seront au sortir de cet atelier, mieux outillées pour mener à bien leurs missions.