وزارة التربية تبحث تحسين تنظيم مسابقة دخول الإعدادية وتطوير آليات التسجيل

انطلقت، صباح اليوم الأربعاء، بمدينة تيكنت، أعمال ورشة تفكيرية منظمة من طرف وزارة التربية وإصلاح النظام التعليمي، مخصصة لتقييم نتائج مسابقة دخول السنة الأولى الإعدادية لسنة 2026، وتقويم إجراءات التسجيل عبر منصة «سراج» تحضيراً لدورة 2027.
وتتضمن أعمال الورشة تقديم عروض فنية ونقاشات متخصصة حول نتائج المسابقة، من خلال تحليل المؤشرات وتحديد نقاط القوة والاختلالات، بهدف بلورة توصيات عملية تسهم في تحسين تنظيم المسابقة وتطوير أدائها في الدورات المقبلة.
كما تناقش الورشة اعتماد منصة «سراج» لتسجيل المترشحين للأقسام الإشهادية، واستعراض الآليات الكفيلة بتعزيز استخدامها في ضبط عمليات التسجيل وتبسيط الإجراءات الإدارية وضمان دقتها ونجاعتها.
وتستمر أعمال الورشة حتى 15 نوفمبر الجاري، في إطار جهود الوزارة الرامية إلى ترسيخ ثقافة التقويم والتحسين المستمر، وتطوير الأداء الإداري والتربوي، وتعزيز التحول الرقمي في المنظومة التعليمية.